安順學(xué)院教育學(xué)院(學(xué)校黃頁(yè))
單位名稱: | 安順學(xué)院教育學(xué)院 |
學(xué)校官網(wǎng): | 《安順學(xué)院教育學(xué)院》更新時(shí)間:2024/12/12 15:34:59 |
相近名稱: | 安順市學(xué)院教育學(xué)院,貴州省安順學(xué)院教育學(xué)院,安順學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院,安順學(xué)院特殊教育學(xué)院 |
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辦公地址: | 貴州省安順市開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)院路25號(hào) (郵編:550001) |
電話傳真: | 0851-33410168 |
電子郵箱: | [ 暫無(wú)安順學(xué)院教育學(xué)院的電子郵箱地址 ] |
服務(wù)QQ: | [ 暫無(wú)安順學(xué)院教育學(xué)院的QQ號(hào)碼 ] |
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相關(guān)簡(jiǎn)介: | 安順學(xué)院教育學(xué)院是由教育科學(xué)學(xué)院和特殊教育學(xué)院于2018年合并組建而成,現(xiàn)開(kāi)設(shè)學(xué)前教育、應(yīng)用心理學(xué)、特殊教育三個(gè)本科專業(yè),在讀學(xué)生909人,F(xiàn)有專任教師58人,其中教授9人,副教授17人,講師32人。博士17人(含在讀),全國(guó)模范教師1人,省級(jí)優(yōu)秀教師1人,省級(jí)金師2人,市管專家1人,校級(jí)教學(xué)名師2人,校級(jí)學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人2人,校級(jí)骨干教師4人。 現(xiàn)有貴州省特色重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)(特殊教育學(xué))、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)(應(yīng)用心理學(xué)),省級(jí)特色專業(yè)1個(gè)(特殊教育)、貴州省一流專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)(特殊教育)、省級(jí)師資培訓(xùn)中心“貴州省特殊教育師資培訓(xùn)中心”。省級(jí)精品課程2門(《心理學(xué)》、《教育的哲學(xué)思考》),校級(jí)重點(diǎn)支持學(xué)科2個(gè)(基礎(chǔ)心理學(xué)、教育康復(fù)學(xué)),校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)(心理實(shí)驗(yàn)室),校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)(心理學(xué)),校級(jí)創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)1個(gè)(應(yīng)用心理學(xué)),校級(jí)重點(diǎn)課程1門(教育心理學(xué)),校級(jí)精品課程3門(《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、《學(xué)前兒童心理學(xué)》)。 近五年來(lái),共發(fā)表高質(zhì)量論文85篇,其中核心以上論文28篇。獲市級(jí)以上項(xiàng)目立項(xiàng)84項(xiàng),其中廳級(jí)以上項(xiàng)目25項(xiàng),出版專著19部,獲貴州省第五屆教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)6項(xiàng),三等獎(jiǎng)4項(xiàng),貴州省第十五次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),貴州省第十四次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng),獲國(guó)際中華應(yīng)用心理學(xué)研究會(huì)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)1項(xiàng),獲校級(jí)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)2項(xiàng),優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)。 教育學(xué)院是一個(gè)具有較高管理水平、團(tuán)結(jié)、和諧、有戰(zhàn)斗力的集體,多次獲得貴州省委表彰為“先進(jìn)基層黨組織”,獲得貴州省委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安順市委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組表彰為“‘五好’基層黨組織”。學(xué)生社團(tuán)“五月陽(yáng)光社”、“手語(yǔ)協(xié)會(huì)”被團(tuán)省委等單位評(píng)為省級(jí)特色學(xué)生社團(tuán)。學(xué)生獲得校級(jí)科研項(xiàng)目100余項(xiàng),廳級(jí)科研項(xiàng)目4項(xiàng);“挑戰(zhàn)杯”貴州省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽6項(xiàng);“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級(jí)銀獎(jiǎng)3項(xiàng),銅獎(jiǎng)2項(xiàng)。 教育學(xué)院堅(jiān)守“正心誠(chéng)意,慎思篤行”院訓(xùn),根據(jù)學(xué)校定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)形成了“一通、二專、三綜、四用”學(xué)生培養(yǎng)模式。并在這一理念的引導(dǎo)下,學(xué)院加強(qiáng)專業(yè)主干課教學(xué),以夯實(shí)學(xué)生專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ);不斷完善課程,拓展學(xué)生的專業(yè)能力,提高學(xué)生的專業(yè)技能;開(kāi)展各種各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)生文化活動(dòng)以增加學(xué)生的素養(yǎng),為學(xué)生未來(lái)專業(yè)持續(xù)發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。 (數(shù)據(jù)更新至2024年11月12日) |