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《貴州教師自律歌》全文

時(shí)間:2015/3/8 來源:貴州便民助手 作者:貴州007網(wǎng)

人民教師要牢記,職責(zé)神圣須自律。


為人師表言行一,技藝精湛育子弟。


勤耕淡泊名與利,學(xué)術(shù)誠信求真諦。


有償補(bǔ)課毀聲名,情趣高雅拒惡習(xí)。


教師誓詞常記取,桃李天下留美譽(yù)。


貴州省教育廳印發(fā)《貴州教師自律歌(試行)》

發(fā)布時(shí)間:2013-05-14 文章作者: 信息來源:宣傳處

   為進(jìn)一步加強(qiáng)正面激勵(lì)和引導(dǎo),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),積極倡導(dǎo)廣大教師自尊自重自愛,認(rèn)真踐行《貴州教育精神》和《貴州教師誓詞》,為辦好人民滿意教育貢獻(xiàn)力量,省教育廳起草了《貴州教師自律歌》,并向教育部、各市(州)教育局、各級各類教師廣泛征求修改意見,歷時(shí)三個(gè)月。5月13日,省教育廳下發(fā)通知(黔教師發(fā)〔2013〕161號),向全省教育系統(tǒng)印發(fā)《貴州教師自律歌(試行)》。歌詞內(nèi)容為:人民教師要牢記,職責(zé)神圣須自律。為人師表言行一,技藝精湛育子弟。勤耕淡泊名與利,學(xué)術(shù)誠信求真諦。有償補(bǔ)課毀聲名,情趣高雅拒惡習(xí)。教師誓詞常記取,桃李天下留美譽(yù)。


   《通知》指出,享有“人類靈魂工程師”、“太陽底下最光輝的職業(yè)”等美譽(yù)的人民教師,其職責(zé)和使命重大而艱巨、神圣而光榮。每一位教師都是全省教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)者,其言行舉止直接關(guān)系到全省教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)。每位教師都必須對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,為人師表。


   《通知》要求,各市(州)、縣(市、區(qū)、特區(qū))教育局,各級各類學(xué)校要認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)踐行《貴州教師自律歌(試行)》。與《貴州教育精神》、《貴州教師誓詞》一樣,張貼學(xué)校醒目處,讓其成為廣大教師履職盡責(zé)的精神動力、言行指南。要努力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,不斷為教學(xué)提供“源頭活水”,切實(shí)增強(qiáng)全省廣大教師教書育人的職業(yè)榮譽(yù)感和社會責(zé)任感。要引導(dǎo)廣大教師提高認(rèn)識,正確樹立“我榮校榮、我恥校恥”主人翁意識,自覺踐行《貴州教師自律歌(試行)》,樹立身正為范、學(xué)高為師的人民教師良好公眾形象,為全省教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)、努力辦人民滿意的教育作表率。


   《通知》強(qiáng)調(diào),省教育廳和各級教育行政部門要按照全省教育系統(tǒng)“十二五”“12345”主要工作思路,拼命趕、大力轉(zhuǎn),多措并舉加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教師管理,加強(qiáng)明察暗訪,對教師違反“不準(zhǔn)在上班時(shí)間或在公共場所打麻將、不準(zhǔn)亂征訂教輔資料、不準(zhǔn)有償補(bǔ)課、不準(zhǔn)吃空餉、不準(zhǔn)體罰學(xué)生、不準(zhǔn)學(xué)術(shù)造假”等有關(guān)明令禁止規(guī)定的,一經(jīng)查實(shí),輕者,取消其評優(yōu)評特評職稱等參評資格,重者,給予黨紀(jì)政紀(jì)處理,直至取消教師資格。

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